学校文化由(　　)构成。

A、观念文化

B、物质文化

C、设施文化

D、环境文化

E、规范文化

根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为(　　)。

A、相对性评价

B、诊断性评价

C、形成性评价

D、绝对性评价

E、总结性评价

教育学创立的标志主要有(　　)。

A、教育问题构成一个专门的研究领域，受到思想家或教育家们的特殊关注

B、形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念与范畴，以及概念与范畴的体系

C、有了科学的研究方法

D、产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门的、系统的教育学著作

E、出现了专门的教育研究机构

中小学教师培训应坚持哪些原则?(　　)

A、因地制宜

B、分类指导

C、按需施教

D、理论为主

E、学用结合

学校美育的实施，应该注意以下几个方面?(　　)

A、艺术美育

B、自然美育

C、社会美育

D、教育美育

E、形态美育

当课程被认为是活动时，其特点在于(　　)。

A、课程是与学习者个人经验相联系、相结合的

B、强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性

C、从活动的完整性出发，突出课程的综合性和整体性，反对过于详细的分析

D、重视学习活动的水平、结构、方式，特别是学习者与课程各因素的关系

E、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施课程

教师批改作业的方式有哪些?(　　)

A、全面批改

B、重点批改

C、轮流批改

D、当面批改

E、指导学生批改

教育目的指明了受教育者的(　　)。

A、发展方向

B、发展阶段

C、发展结果

D、发展进程

E、发展规律

青少年身心发展的规律有(　　)。

A、顺序性和阶段性

B、稳定性和可变性

C、发展的不均衡性

D、个别差异性

E、固定性

下列哪些因素制约着教学内容的制订?(　　)

A、教育目的

B、生产力发展水平

C、儿童的年龄特征

D、教师实际水平

E、家庭的教养方式