下列不属于班级的基本特征的是（ ）

A、学习性

B、不成熟性

C、教育性

D、非社会性

教师从学生已知的一般概念和原理出发，引导学生运用这个一般概念和原理去认识同其有内在联系的具体概念和原理，从而理解这个具体概念和原理，这种讲授方法称为（ ）

A、举例法

B、演绎法

C、抽象法

D、分析法

中学共青团工作的基本原则是根据团的性质、任务和（ ）来确定的。

A、党的要求

B、学生情况

C、中学实际状况

D、教学

“法国的首都是哪个城市？”这个提问方式属于（ ）

A、知识水平

B、理解水平

C、应用水平

D、分析水平

“学然后知不足，教然后知困。”这句话反映的师生关系的（ ）

A、尊师爱生

B、民主平等

C、教学相长

D、辩证统一

一位教师，在做听课记录时把从教师开始讲课到下课的师生活动，教学内容等所有情况都记录下来了，这种记录方式属于（ ）

A、同录

B、实录

C、记录

D、摘录

俗话说：“蠹众木折”。从培养美德和良好的心理品质上理解这句话。下列说话不正确的是（ ）

A、要重视预防和拒绝不良习气的侵蚀和诱惑

B、要使自己的品德高尚起来，就要防微杜渐

C、接受不良思想和行为多了，人注定要变坏

D、预防违法犯罪，要从思想上防“蠹”做起

（ ）是个体的思想、情感及其行为的特有整合，是区别于他人的稳定而统一的心理品质。

A、性格

B、气质

C、能力

D、人格

大街上闪动着的霓虹灯容易引起人们的注意，这主要是因为刺激物的（ ）所致。

A、物理刺激强

B、对比强烈

C、运动

D、新异性

预防未成年人违法犯罪的重要途径是（ ）

A、做任何事情前都征求父母的意见

B、埋头学习，不参加任何其他活动

C、防微杜渐，勿以恶小而为之

D、正视并勇于改正自己的过错