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共找到 637 道题目
  • 填空题 山西省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    1902年通过的“______”学制、基本参照美国的学制,通常又称“______”学制,这是旧中国使用时间最长的学制。

  • 填空题 山西省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    关于教育起源问题在历史上有几种观点:______、教育的生源起源说、______、______。

  • 填空题 山西省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    中小学教师的素质要求可以概括为:______、教育理论知识与技能、______。

  • 填空题 山西省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    ______是全部教学工作的中心环节

  • 填空题 山西省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    影响人发展的基本因素有______、______、______。

  • 填空题 山西省 2011 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教育学的研究对象______。

  • 填空题 湖南省 2011 教师资格-初中教师

    国内的研究表明,______是中学观察概括性发展的转折点。

  • 填空题 湖南省 2011 教师资格-初中教师

    迁移认知结构论认为,认知结构的可利用性、可辩性与______是影响迁移的最关键因素。

  • 填空题 湖南省 2011 教师资格-初中教师

    阿特金森认为,个体的成就动机可分为两类:追求成功与______。

  • 填空题 湖南省 2011 教师资格-初中教师

    加里培林认为心智形成经历五阶段,即:活动定向、物质或物质化、有声言语、无声的外部言语和______活动阶段。