美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。

______的编制往往采用研制-开发-推广的开发模式，实施“中央一外围”即自上而下的政策，以确保一个国家所实施的课程能够达到统一、共同的质量。

教师是教育者，教师职业是促进个体______的职业。

教师的任用方式一般有派任制、聘用制、______。

班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的______以及一定的活动节律。

班级管理包括制订计划、组织实施和______三个基本环节。

______是社会主义道德的核心。

所谓______指的是同时涉及两种道德规范两者不可兼得的情境或问题。

外部分组包括能力分组和______分组两种。

我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括礼、乐、射、御、书、______。