加载中...

题库中心

共找到 186 道题目
  • 多选题 山东省 2008 教师资格-小学教师

    按照研究目的的不同,学术论文可分为()几种基本类型。

    A、理论探讨性

    B、论证性论文

    C、综合论述性论文

    D、预测性论文

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    家庭教育的优越性主要表现在()

    A、强烈的感染性

    B、特殊的渗透性

    C、天然的连续性

    D、特殊的继承性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    科学研究是运用科学的方法,揭示某一领域里事物的本质,探索其发展规律的认识过程,具有()等特点。

    A、理论性

    B、客观性

    C、系统性

    D、创造性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    课程内容组织方式主要有()

    A、分科课程

    B、游戏课程

    C、核心课程

    D、活动课程

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    五指活动课程的课程目标有()几个。

    A、做人

    B、身体

    C、智力

    D、情绪

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    儿童美感发展过程大致经历的阶段有()

    A、无意识反应

    B、有意识反应

    C、模仿表现

    D、有意识表现

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    学前社会教育的特征有()

    A、群体性

    B、目标性

    C、计划性

    D、多样性

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    幼儿的结构游戏按技能分有()

    A、排列

    B、粘合

    C、穿孔

    D、编织

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    游戏理论生长说的代表人物是()等。

    A、阿普利登

    B、格罗斯

    C、霍尔

    D、拜敦代克

  • 多选题 山东省 2008 教师资格-幼儿园教师

    ()是陈鹤琴创建五指活动课程的基本原则。

    A、适合中国国情

    B、以游戏为主

    C、快乐教学

    D、适合幼儿身心发展特点