教育的科学性对儿童身心发展的具体影响作用可以通过以下几方面加以把握（ ）｡(浙江省)

A、教育目标要反映社会的发展

B、在成熟的基础上引导发展

C、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性

D、在整体发展的基础上促进个性发展

E、建立和谐民主的师生关系

下面关于新课程标准的说法正确的是（ ）｡(广东省)

A、体现课程结构的均衡性､综合性和选择性

B、密切课程内容与生活､时代的联系

C、改善学生的学习方式

D、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度

E、实行三级课程管理制度

培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到（ ）｡(浙江省)

A、严格要求

B、培养舆论

C、耐心引导

D、注意学生集体领导机构的经常变动

E、保持教师的绝对权威

联结主义学习理论认为（ ）｡(湖州市)

A、一切学习都是通过条件作用

B、在刺激与反应之间建立联结

C、强化在其中起着重要作用

D、认知结构是学习的基础

E、习惯是反复练习与强化的结果

陈述性记忆处理陈述性知识,如（ ）｡(浙江省)

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

操行评定的一般步骤是（ ）。

A、学生自评

B、小组评议

C、学生互评

D、班主任评价

E、信息反馈

品德的构成因素主要有（ ）。

A、道德认识

B、道德能力

C、道德情感

D、道德意志

E、道德行为

遗传决定论的代表人物有( )。

A、英国的高尔顿

B、美国的霍尔

C、美国的华生

D、奥她利的弗洛伊德

E、英国的洛克

苏格拉底教学法包括（ ）。

A、思索

B、苏格拉底讽刺

C、启发

D、定义

E、助产术

根据课程任务，可以把课程分为（ ）。

A、国家课程

B、基础型课程

C、拓展型课程

D、研究型课程

E、学校课程