竞技体育形成的基本动因是（ ）

A、运动员选拔，运动员训练，运动员竞赛

B、竞争性，公平性，观赏性

C、生物学，个体心理学，社会学

D、公平性，集体性，规范性

运动训练学理论体系的三个不同层析为（ ）

A、一般训练理论——项群训练理论——专项训练理论

B、训练理论——专项训练理论——一般训练理论

C、专项训练理论——一般训练理论——项群训练理论

D、一般训练理论——专项训练理论——项群训练理论

任何一个竞技项目比赛的运动成绩都是由（ ）三方面因素决定

A、竞技能力，竞技状态，比赛条件

B、比赛发挥，先天性能力，后天性能力

C、竞技规则，评定手段，裁判员业务水准

D、对手比赛中的表现，运动员在比赛中的表现、比赛结果的评定行为

根据力量素质与运动体重的关系，可以分为（ ）

A、一般力量与专项力量

B、绝对力量与相对力量

C、最大力量与最小力量

D、上述都不对

儿童少年力量训练应有记共敏感期，女孩（ ）绝对力量增长速度很快

A、13-15岁

B、10-12岁

C、14-16岁

D、8-10岁

根据《国家学生体质健康标准》各年级测量项目，小学一二年级测试项目为（ ）项目

A、身高，胸围，坐位体前屈，立定跳远

B、体重，坐高，坐位体前，立定跳远

C、身高，体重，坐位体前，立定跳远

D、、身高，体重，仰卧起坐，立定跳远

两脚开立，双手扶膝关节外侧，前屈，屈膝半蹲，爽收用力向内侧推压膝部，两膝尽量内侧，然后练习10-15次，此练习可矫正（ ）

A、X腿

B、外八字脚

C、内八字脚

D、、O型腿

对促进体育学习具有指向性和强化作用的是（ ）

A、体育兴趣

B、体育知识

C、技能训练

D、体育教学

羽毛球比赛场地（ ）呈长方形，这条线宽均为4cm

A、长为13.8，宽为6.5cm

B、长为14，宽为6.8cm

C、长为13，宽为6cm

D、长为13.4，宽为6.1cm

1959年，我国运动员容国团获得了（ ）世界乒乓球竞标赛单打冠军

A、20

B、22

C、25

D、26