小学阶段的课程应体现普及性、______性和______性。

要办好学校，提高教育质量，就必须以教学为主，全面安排。在时间上，大部分用于教学；在内容上，以______为主；在组织上，以______为主。

我国小学常用的教学方法有讲授法、谈话法、讨论法、______和______等。

一堂好课的标准是：要有明确的教学目的，正确的教学内容，恰当的______，富有表现力的语言和整洁的板书以及严密组织的______。

自我教育能力由自我评价、______、______等因素构成。

小学德育内容主要包括爱国主义教育、______、______、劳动教育、人道主义与社会公德教育。

二战后综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育______化、职业教育______化的趋势。

开展课外活动首先要有明确的目的性和计划性；其次活动要______，富有吸引力；再者要充分发挥学生的积极主动性和______。

教学过程一般由______、______、巩固知识、运用知识、检查知识等几个阶段构成。

杜威主张教育为当下的生活服务，主张______。