班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。（ ）

少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。

当代教育的发展中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（ ）

班主任是班级的组织者、领导者和______。

马卡连柯说，“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多尊重一个人”。这句话说明的德育原则是 ______。

德育过程的基本矛盾是 ______与学生已有水平之间的矛盾。

教学工作的基本程序是备课、上课、______、课外辅导、学业成绩的检查与评定。

教师在教学中运用的直观教具可以分为两类：一类是实物直观，另一类是 ______。

教学过程是一种特殊的认知过程，是实现 ______的过程。

实施全面发展教育的基本途径是 ______。