马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是______。

教育合力是指以学教育为主体，以______为基础，以______为依托的共同育人的力量。

课外活动是中小学为实现学校教育目的，在______以外对学生身心实施多种影响的______活动。

德育包括______、______和道德品质教育三个方面。

布鲁纳强调：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的______。”

教育的根本职能在于通过______实现人的社会化。

教师职业开始出现始于（ ）

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

制定教学计划的首要问题是（ ）

A、课程设置

B、学科顺序

C、课时分配

D、学年编制

“教师中心论”的代表人物是（ ）

A、杜威

B、夸美纽斯

C、华生

D、赫尔巴特

原始社会末期，担负教育年轻一代主要任务的是（ ）

A、学校教育

B、家庭教育

C、社区教育

D、社会教育