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共找到 299 道题目
  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    有的人认为人的心灵本身没有内容,可以任意涂抹,外部的力量决定了人的发展状况。这种观点属于( )

    A、白板说

    B、开放式教育

    C、发生认识论

    D、多因素作用论

  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    提出“最近发展区”概念的是( )

    A、巴甫洛夫

    B、巴班斯基

    C、皮亚杰

    D、维果茨基

  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    如果一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,我们就说这个测验有( )

    A、信度

    B、效度

    C、难度

    D、区分度

  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    教师要胜任教学工作有一个基础性要求,有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是( )

    A、教师的文化知识素养

    B、教师的学科专业素养

    C、教师的教育理论知识素养

    D、教师的人格修养

  • 填空题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    班级平行管理的理论源于著名教育家______的“平行影响”的教育思想。

  • 填空题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    道德教育的______模式是当代道德理论中流行最为广泛、占据主导地位的道德学说。

  • 填空题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。其中, “______”是基础, “行”是关键。

  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    教育学作为一门规范学科始于( )

    A、《普通教育学》

    B、《民本主义与教育》

    C、《爱弥儿》

    D、《大教学论》

  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    中国古代西周以后,学校教育制度已经发展到比较完备的形式,建立了典型的政教合一的官学体系,并有了“国学”与( )

    A、“私塾”

    B、“太学”

    C、“私学”

    D、“乡学”

  • 单选题 福建省 2009 教师资格-初中教师

    制度化教育主要指的是( )

    A、宫廷化教育

    B、平民化教育

    C、正规教育

    D、教育制度