采用座用铭激励学生属于（ ）。

A、自我教育法

B、榜样示范法

C、实际锻炼法

D、情感陶冶法

美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（ ）。

A、课程内容

B、教学方法

C、课程目标

D、教学评价

2013年6月27日-28日第二届“世界和平大会”在（ ）举行，本届论坛主题“世界变革中的国际安全：和平、发展、创新”。

A、清华大学

B、哈佛大学

C、牛津大学

D、香港大学

班级活动的评估要做到（ ）。

A、随意性、客观性、全面性

B、全面性、客观性、发展性

C、随意性、全面性、发展性

D、发展性、随意性、随意性

变式是指（ ）使学生逐渐理解概念的正真含义。

A、本质特征变，非本质特征不变

B、本质特征不变，非本质特征变

C、本质特征，非本质特征都不变

D、本质特征，非本质特征都变

皮亚杰的认知发展阶段理论认为（ ）的儿童诗属于形式运算阶段。

A、0-2岁

B、2-7岁

C、7-11岁

D、11-15岁

根据信息加工过程理论，（ ）是对整个信息加工过程中起调控作用，目的就是为了提高信息加工的效率。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、动作技能

下面属于可控的、内部的、不稳定归因因素是（ ）。

A、努力

B、能力

C、工作难度

D、运气

补充必要的校本教材，让教学更加符合（ ）原则。

A、循序渐进

B、理论联系实际

C、启发性

D、巩固性

某现任老师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格（ ）。

A、可以保留

B、自动丧失，且不能重新获取

C、撤销，三年后可再获取

D、撤销，五年后可再获取