职业学校的专业课教师（含实习指导教师）应当具有（ ），达到相应的技术技能水平。

A、一定年限的相应实践经验

B、一定年限的相应工作经历

C、一定年限的基层教学经历

D、一定年限的扶贫工作经历

国家推进职业教育资源（ ）共建共享。

A、跨学校

B、跨行业

C、跨部门

D、跨区域

国家鼓励和支持开展职业教育的科学技术研究、（ ）开发。

A、课程

B、教具

C、教材

D、教学资源

招用的从事涉及（ ）特定职业（工种）的劳动者，必须经过培训并依法取得职业资格或者特种作业资格。

A、公共安全

B、生命财产安全

C、人身健康

D、智能智造

为了推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设（ ），推进社会主义现代化建设，根据宪法，制定《中华人民共和国职业教育法》。

A、教育强国

B、职业教育强国

C、技能型社会

D、人力资源强国

产教融合型企业、规模以上企业应当安排一定比例的岗位，接纳（ ）教师实践。

A、职业培训机构

B、中小学

C、职业学校

D、普通高校

企业设立具备生产与教学功能的产教融合实习实训基地所发生的费用，可以参照职业学校享受相应的（ ）等优惠。

A、评优

B、公用事业费

C、用地

D、税收

国家鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才，通过（ ）等方式，参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。

A、担任专职专业课教师

B、设立工作室

C、担任兼职专业课教师

D、担任评估专家

职业学校教育分为（ ）。

A、中等职业学校教育

B、中等职业教育

C、高等职业学校教育

D、高等职业教育

国家保障职业教育教师的权利，提高其（ ）。

A、社会地位

B、薪酬待遇

C、专业素质

D、医疗保障