记忆包括“记”和“忆”两方面，小学生的______仍占主导地位。

学与教相互作用的过程是一个系统过程，是由学习过程、教学过程、______这三种活动过程交织在一起。

按照头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度分为______、概念学习和命题学习。

操作技能的特点是客观性、外显性和______。

自我效能感这一概念最早由______提出。

______是心理健康的最基本条件。

影响创造性的因素主要有______、智力和个性。

以有意义学习和认知同化的观点为基础，奥苏贝尔提出的组织学习的原则与策略有逐渐分化原则、整合协调原则和______。

概念的正例在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征，变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证，叫______。

美国斯坦福大学心理学家推孟修订，1916年发表______现在成为世界上著名的心理测验量表。