采用掌握学习进行教学，学生的成绩是以在团体测验中的名次为依据的。 ( )

自我控制法是一种经过人本主义心理学改善过的行为改变技术。 ( )

漫无目的地幻想也可以看作问题解决。 ( )

教师可用相同的课堂管理模式对待不同性质的班级。 ( )

对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 ( )

学习动机可以影响学习效果，同时学习效果也可以反作用于学习动机。 ( )

中学生随着年龄增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。 ( )

教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。 ( )

元认知调节策略与监控策略无关。 ( )

技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。 ( )