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共找到 3339 道题目
  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    创造力的核心成分是()

    A、创造性人格

    B、创造性思维

    C、创造性技能

    D、创新意识

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    2011年是中国共产党建党()

    A、70周年

    B、80周年

    C、90周年

    D、100周年

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    组织学生参加社区服务,培养学生良好品质的方法是()

    A、说理法

    B、榜样法

    C、陶冶法

    D、锻炼法

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    课外教育活动的基本组织形式是:()

    A、群众性活动

    B、自发活动

    C、小组活动

    D、个人活动

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是:( )

    A、直观性原则

    B、启发性原则

    C、因材施教原则

    D、巩固性原则

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    学校教育在人的身心发展中的作用是()

    A、物质前提

    B、主导作用

    C、发展动力

    D、决定作用

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是

    A、榜样法

    B、陶冶法

    C、说服法

    D、锻炼法

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    当代学校教学的基本组织形式

    A、个别教学

    B、分组教学

    C、班级授课制

    D、特朗普制

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    个体生长过程有两个高峰,其第二高峰

    A、乳儿期

    B、幼儿期

    C、童年期

    D、少年期

  • 单选题 河南省 2012 教师资格-特岗教师

    教师总结性的语言提纲擎领地再现教学内容中的知识结构体系,从而结束课堂教学的方法是

    A、比较结课

    B、归纳结课

    C、活动结课

    D、悬念结课