加涅根据学习的结果将学习分为______、______、______、______、______。

在建立良好的师生关系的过程中起决定性作用的是______。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（ ）批准。

A、学校

B、市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C、市级人民政府或者乡级人民政府教育行政部门

D、乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

成就动机理论认为______倾向于选择非常容易或者非常困难的任务。

影响人际吸引和排斥的主要因素有（ ）

A、距离的远近

B、交往的频率

C、态度的相似性

D、个性的互补性

E、外形特征

教学方法选择的依据主要有（ ）

A、教学目的和教学任务

B、教学内容的性质和特点

C、教师自身的特点

D、学生的可接受性

E、每节课的重点、难点和关键

资源管理策略包括（ ）

A、时间管理策略

B、努力管理策略

C、调节策略

D、监视策略

E、学业求助策略

分配学生座位时，教师应关注的因素有（ ）

A、对人际关系的影响

B、减少课堂混乱

C、听课的效果

D、家长的意见

E、教室环境

思维按其内容分为（ ）

A、抽象思维

B、形象思维

C、常规思维

D、动作思维

正强化包括（ ）

A、奖学金

B、对成绩的认可

C、表扬

D、改善学习

E、给予学习和成长的机会