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共找到 1239 道题目
  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    一般情况下,合作学习进行分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    在德育过程中,必须遵守知、情、意、行的一般教育培养顺序。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    “平行影响”教育思想是指把表扬和批评结合起来。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教学过程是教育心理学研究的核心内容。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    讨论法的特点是教师同学生答。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    教学方法始终应包括教师教的方法和学生学的方法,是二者的有机统一。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    从一定意义上来讲,教育的过程是教育者与受教育者相互倾听与应答的过程。(  )

  • 判断题 河南省 2008 教师资格-初中教师

    学校是教师成长档案袋的主人和管理者。(  )