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共找到 989 道题目
  • 多选题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    班主任进行班级管理的主要内容是( )

    A、班级岗位建设

    B、班级规则建设

    C、学习型团体建设

    D、班级文化建设

    E、班级环境建设

  • 填空题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    ______是一切教育活动的归宿,也是衡量教育质量的唯一标准。

  • 多选题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教育对文化发展的作用主要体现在( )

    A、保存和传递文化

    B、选择和整理文化

    C、活化文化

    D、促进文化间的交流、吸收与融合

    E、创造和更新文化

  • 填空题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    政治对教育的作用主要体现在,政治制约着教育的领导权、______、教育目的和教育内容。

  • 多选题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    学校教育产生的基本条件是( )

    A、社会生产力水平的提高

    B、阶级的出现

    C、脑力劳动和体力劳动的分离

    D、文字的出现

    E、国家机器的产生

  • 填空题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    ______指教师根据课程标准的要求,组织学生在校内外参加实践活动,进行实际操作,把书本知识运用于实践的一种教学方法。

  • 多选题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    素质教育的基本特征是( )

    A、教育对象的全体性

    B、教育内容的基础性

    C、教育空间的开放性

    D、教育目标的全面性

    E、教育价值的多元化

  • 多选题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    教师的知识素养应当包括( )

    A、精深的专业知识

    B、教育科研知识

    C、广博的文化知识

    D、教育科学理论知识

    E、自我调控意识

  • 多选题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    2001年7月颁布的18种新课程标准(实验稿)的基本特点是( )

    A、充分体现素质教育的理念

    B、突破学科中心

    C、改善学习方式

    D、体现评价促进学生发展的功能,评价建议具有较强的操作性

    E、为课程标准的实施提供广阔空间

  • 填空题 辽宁省 2012 教师资格-高中、中等职业学校教师

    战国末期,乐正克所著的______问世,这本著作是我国古代第一本教育专著,也是世界上最早的的教育专著。