正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。 （ ）

不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。 （ ）

学生的考试分数属于学生的隐私，学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。 （ ）

后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。 （ ）

《全国教育人才发展中长期规划》(2010-2020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。 （ ）

学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。 （ ）

研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。 （ ）

学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。 （ ）

教学反思最集中体现在积极验证阶段。 （ ）

行动研究是一种新的研究理念和类型，而不是一种研究方法。 （ ）