“一朝被蛇咬，十年怕井绳”的现象体现了( )。

A、消退

B、分化

C、泛化

D、比较

《红楼梦》一书，人物众多，关系复杂，散见于各章。鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表，这种学习策略属于( )。

A、组织策略中的利用表格

B、复述策略中的表格化

C、精细加工策略中的利用表格

D、组织策略中的列提纲

如果一名5岁儿童，在用斯坦福一比纳量表进行智力测验时，不仅通过了5岁组的所有题目，而且通过了6岁组的题目，那么他的智商是( )。

A、B3

B、110

C、120

D、130

心智技能形成过程中各阶段的顺序是( )。

A、原型操作、原型定向、原型内化

B、原型定向、原型操作、原型内化

C、原型内化、原型定向、原型操作

D、原型内化、原型操作、原型定向

美国心理学家维纳提出的动机理论为( )。

A、强化理论

B、需要层次理论

C、成就动机理论

D、成败归因理论

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他能达到最好学习效果的次数应该是( )。

A、10次

B、11次

C、15次

D、B次

一般来说，元认知策略可分为( )。

A、复述策略

B、精细加工策略

C、计划策略

D、监视策略

E、调节策略

根据动作对环境的依赖程度的不同可以将技能分为闭合性操作技能与开放性操作技能。闭合性操作技能对外界的帮助依赖程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息：控制。以下属于闭合性操作技能的有( )。

A、打排球

B、自由体操

C、汽车驾驶

D、游泳

E、跳水

陈述性记忆处理陈述性知识，如( )。

A、字词

B、人名

C、时间

D、观念

E、怎样骑车

教学的物质环境包括( )。

A、课堂自然条件

B、师生关系

C、教学设施

D、上下级关系

E、空间布置