学校文化从其形式看，可分为精神文化、物质文化和______。

通过展示实物、直观教具，进行示范性实验的教学方法是______。

学校实施全面发展教育的基本途径是______。

制约课程的三大因素是知识、______和儿童。

教学工作的基本环节有备课、上课、作业的检查与批改、______、学业成绩的检查与评定。

一堂好课的标准有：目标明确、内容正确、方法得当、表达清晰、______。

教学作为学生的一个特殊认识过程，其认识的特殊性表现在：认识的间接性和______、认识的教育性和指导性。

《中华人民共和国教师法》规定：教师是履行教育教学职责的______，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

教育目的对整个教育工作的指导作用表现为导向、激励和______。

影响人的身心发展的主要因素有遗传素质、成熟、环境和______。