在教学中让学生看看、摸摸、听听、闻闻，这种教学是在贯彻______原则。

______是直接认知被评价者的最好方法。

______是各任课老师的协调者。

______已成为现代教育的发展趋势，成为现代教育和古代教育的分水岭。

人的身心发展包括______的发展和心理的发展。

学生的合法权利包括______和人身权。

课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的______。

直观教具可分两类：一类是实物直观，另一类是______。

《学记》提出了“杂施而不孙，则坏乱而不修”，体现了______原则。

影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和______。