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共找到 2253 道题目
  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    《中华人民共和国义务教育法》修订通过于( )年。

    A、1986

    B、1995

    C、2001

    D、2006

  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    教师职业开始出现始于( ).

    A、原始社会末期

    B、奴隶社会初期

    C、封建社会初期

    D、资本主义社会初期

  • 填空题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    德育使把道德内化为品德,又把品德外化为______的过程。

  • 填空题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    班级活动的中心环节是______。

  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    结构教学理论的提出者是( ).

    A、罗杰斯

    B、布鲁纳

    C、斯金纳

    D、奥苏伯尔

  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    德育包括思想教育、道德教育和( ).

    A、政治教育、法制教育

    B、政治教育、心理教育

    C、法制教育

    D、政治教育

  • 填空题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    教学的中心任务是使学生掌握系统的现代科学文化基础知识,形成______。

  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是( ).

    A、夸美纽斯

    B、赫尔巴特

    C、杜威

    D、拉伊

  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    教育的心理起源说的代表人物是( ).

    A、利托尔洛

    B、沛西•能

    C、孟禄

    D、达尔文

  • 单选题 北京市 2014 教师资格-小学教师

    “科教兴国”思想的理论基础是( ).

    A、邓小平关于建设有中国特色社会主义的思想

    B、邓小平关于科学技术是第一生产力的思想

    C、江泽民三个代表的思想

    D、建设社会主义和谐社会的思想