从汉朝的华佗到抗日战争时期的白求思都致力于“救死扶伤”.体现了职业道德的()。

A、共同性

B、连续性

C、民族性

D、社会性

( )是调整人们职业活动中各种关系的行为规范.

A、道德

B、纪律

C、职业道德

D、法规

( )是社会主义道德的核心.

A、为人民服务

B、集体主义

C、个人主义

D、以人为本

在一个人的社会交往中，对其影响最为广泛的是( )。

A、家庭范围内的交往

B、公共场合的交往

C、职业交往

D、非职业交往

社会主义平等观念和资本主义平等观念的实质差异是( )。

A、前者是真实的，后者是虚伪的

B、前者的基础是公有制,后者则是私有制

C、前者的范围比后者广泛

D、前者的实现程度比后者高

“顾客是上帝”这句话体现了( )。

A、资本主义道德

B、社会主义道德

C、市场经济下的职业道德

D、剥削阶级的职业道德

对企业职工的职业道德的重视和培训主要由企业老板来实行，国家和政府并不直接干预- 这显示了( )。

A、私有制社会职业道德教育的特点

B、社会主义职业道德教育的特点

C、现代资本主义职业道德教育的特点

D、所有市场经济社会的职业道德教育的特点

老师爱护学生、医生关心病人体现了( )

A、共产主义道德

B、资本主义道德

C、职业道德

D、法律要求

职业道德在()时就发生了.

A、原始社会初期

B、原始社会末期

C、奴隶社会

D、封建社会

职业道德直接影响政府和国家形象的社会是( )。

A、传统农业社会

B、资本主义社会

C、市场经济社会

D、社会主义社会