在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”主张的是【　　】

A、孟子

B、孔子

C、墨子

D、苟子

对同一问题想到的可能答案越多，表示思维的变通性越高。（　　）

原型内化是心智技能形成的重要阶段。（　　）

研究性课程重研究过程甚于重结论。（　　）

课外活动包括选修课和自习课。（　　）

建立一定的组织结构是班集体形成的基础。（　　）

教学评价的基本原则有（　　）。

A、方向性原则

B、科学性原则

C、客观性原则

D、发展性原则

E、可行性原则

选择教学方法的依据有（　　）。

A、学校的校风和班风

B、学生的年龄特征

C、每节课的重点和难点

D、教学的目的和任务

E、教学内容的性质和特点

少先队活动的原则有（　　）。

A、全面性原则

B、教育性原则

C、实践性原则

D、趣味性原则

E、自主性原则

了解学生常用的方法有（　　）。

A、实验法

B、谈话法

C、观察法

D、调查法

E、书面材料分析法