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共找到 18652 道题目
  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    学校对故意不完成教育教学任务、给教育教学工作造成损失的教师,可以给予( )

    A、行政处罚

    B、行政处分或解聘

    C、追究其他法律责任

    D、罚金或拘役

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    教师教和学生学的统一活动称为( )

    A、教育

    B、教学

    C、教授

    D、学习

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    当人处在群体中时,有时会做出平时不会做的破坏性行动,这是( )

    A、从众现象

    B、社会干扰现象

    C、去个体化现象

    D、群体极化现象

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是( )

    A、课程

    B、课程标准

    C、课程计划

    D、课程目标

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    依据用心理学方法和技术搜集得来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫( )

    A、心理教育

    B、心理评估

    C、心理测验

    D、心理辅导

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    一位新教师当他把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上,那么在教师成长过程中属于( )

    A、关注情境阶段

    B、关注生存阶段

    C、关注学生阶段

    D、关注教学阶段

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    教师的地位一般是指教师的( )

    A、社会地位

    B、经济地位

    C、文化地位

    D、政治地位

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?( )

    A、感知运动阶段

    B、前运算阶段

    C、具体运算阶段

    D、形式运算阶段

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的( ),加强对薄弱学校的建设。

    A、学习和培训

    B、沟通和合作

    C、培训和流动

    D、交流和互访

  • 单选题 2010 教师资格-特岗教师

    信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。

    A、1~2

    B、20~40

    C、60~70

    D、70~80