在社会认知过程中，首先获得的信息对印象形成的作用称为近因效应。（ ）
教学目标是有层次的。（ ）
教学效能感是最重要的教育信念之一。（ ）
程序教学是一种集体化的教学形式，采用认知主义原理设计。（ ）
学习动力缺失的最主要表现是学习困难。（ ）
伦吉尔曼发现当有他人在场时，个体表现得更好，即称为旁观者效应。（ ）
心理健康是指一种良好的适应状态。（ ）
相似性和互补性是影响人际吸引的一个重要因素。（ ）
自杀是一种冲动性行为。（ ）
模仿是最基本的人际交流与人际互动的方式。（ ）