青少年身心发展的基本规律有.

A、顺序性与阶段性

B、特殊认识过程

C、发展不均衡性

D、个别差异性

儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰,第一次是______,第二次______,第三次______.

学校美育的内容主要有______,______,______,和______.

旧中国首次制订现代学制是______年,称为______学制.

咨询的主要方法有:1)______;2)______;3)______.

课程结构最常见的结构形态有______,______和______.

范例教学中范例的基本特征:______,______和______.

《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（  ）

西欧中世纪早期教育的显著特点是教会几乎垄断了学校教育。（  ）

学校教育是指增进人们的知识和技能，影响人们思想观念的活动。（  ）