儿童的品德是有______等因素构成的互动体。因此，教师引导学生品德发展中要晓之以理、______、______、持之以恒。

教师不得对学生进行漫骂，体罚或其他侮辱学生的行为，这是因为学生具有（ ）

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

我国小学德育主要由______、政治教育和思想教育三部分组成。

在教学中，教师对学生的不易量化的行为表现（如兴趣、爱好、态度、习惯、性格）和技能性的成绩评价时，______是直接认知被评价的最好方法。

身心发展的关键期表明人的身心发展具有（ ）

A、阶段性

B、差异性

C、顺序性

D、不均衡性

标志一个国家经济发展水平，体现一个国家现代文明水平，保障每个公民基本受教育权利的是（ ）

A、普通教育

B、小学教育

C、义务教育

D、普及教育

集中体现柏拉图教育思想的代表作是（ ）

A、《政治学》

B、《大教学论》

C、《理想国》

D、《爱弥尔》

我国是最早出现学校教育的国家之一。根据史料记载，夏朝的学校称作（ ）

A、教馆、坐馆

B、家塾、私塾

C、庠、序

D、律学、书学

明确提出“教育适合自然原则”的西方近代教育家是（ ）

A、夸美纽斯

B、洛克

C、乌申斯基

D、第斯多惠

环境对人的发展的影响作用，对儿童而言，它的实现是通过( )

A、遗传

B、教育

C、社会

D、实践