1905年由比奈和西蒙编制，后经推孟修订的斯坦福—比纳量表计算所得到的智商属于______。

当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应的过程，称作______。

地理课中地形地貌和地理位置的学习属于______。

______是道德形成的终端环节。

______是自我意识发展的第二个飞跃期。

训练学生的创造力常用的训练方法是：发散思维训练、推测与假设训练、自我设计训练和______。

品德发展的关键期是______。

安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和______。

只能把钳子当作拧螺丝的工具，而不能想到用它敲击图钉，在这一问题解决的过程中，被认为是出现了______。

有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位，就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种______概括。