美国心理学家林格伦提出的课堂纪律四类型是：教师促成的纪律、群体促成的纪律、任务促成的纪律和______的纪律。

有效的课堂管理要达到的三个目标是：争取更多时间用于学习、争取更多学生投入学习和______。

由对某种具体道德情境的感知而迅速发生的情感体验被称之为______的道德感。

根据自编测验题的构成特点以及对学生的反应限制来区分，“是非题”属于______类型。

元认知策略主要包括计划策略、监控策略和______。

高原现象一般出现在技能练习的______。

国内的研究表明，______是中学观察概括性发展的转折点。

迁移认知结构论认为，认知结构的可利用性、可辩性与______是影响迁移的最关键因素。

教师对教育教学在学生学习行为及学习成绩中影响作用的主观估计被称之为______。

已有研究表明，创造与智力的关系表现为一定条件下相关的______关系。