在课外活动中，教师处于（）地位。

A、主导

B、领导

C、辅助

D、启发指导

班杜拉在他的动机理论中指出，人的行为受行为的______因素与______因素的影响。

学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（）。

A、前摄干扰

B、超限抑制

C、消退抑制

D、倒摄干扰

______（教学方法），是教师根据教学目的和要求，组织学生到社会场所，使学生通过对实际事物的观察来获得新知识的方法。

北宋加强中央集权的根本目的是（）。

A、极力加强皇权

B、竭力削弱相权

C、削弱将帅权力

D、削弱地方财权

下列朝代中，与秦朝最为相似的是（）。

A、隋朝

B、唐朝

C、明朝

D、清朝

对汉武帝实行 "罢黜百家，独尊儒术"政策的看法，不正确的是（）。

A、是为了维护政治统一而采取的文化政策

B、本质上是封建文化专制

C、汉武帝偏向董仲舒，是昏庸的表现

D、儒家思想从此取得独尊地位，对中国历史产生巨大影响

群体对每个成员的吸引力，就是（）。

A、群体凝聚力

B、课堂气氛

C、群体规范

D、学校人际关系

（）要素的相对稳定的组合模式就是课堂结构，它包括课堂情境结构与课堂教学结构。

A、学生

B、教材

C、学习过程

D、学习情境

转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是（ ）。

A、维持棉田物种多样性

B、减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

C、使食虫鸟有虫可食

D、维持棉田生态系统中的能量流动