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共找到 722 道题目
  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    影响态度与品德学习外部条件主要有家庭教养方式、社会风气及______。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成______的过程。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    成就动机理论认为人体的成就动机可分为两类,一类是力求成功的动机,另一类是______。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    在学习有关钢的性质时,教师先向学生强调金属和合金的异同、各自的利弊和冶炼合金的理由,这是______的教学策略。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    班杜拉指出,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的______。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    操作技能形成一般分为四个阶段:操作定向、操作模仿、操作整合和______。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    桑代克在阐述练习律时,实际上是用______说对遗忘作解释。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    中小学生掌握概念时,一般是先在达到______水平,再提高到概念学习水平。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    教学内容一般表现为教学大纲、教材和______。

  • 填空题 福建省 2013 教师资格-初中教师

    学生对于知识的概括存在着抽象程度不同的两种类型,即感性概括和______。