目前，我国独生子女教育上的片面性，主要表现在忽视孩子的（ ）

A、身体锻炼

B、精神生活

C、品德培养

D、智力开发

E、自立意识、自理能力

学校教育的基本途径有（ ）

A、教学

B、科研

C、课外活动

D、社会实践

E、智育

我国奴隶社会的教育内容是（ ）

A、四书五经

B、六艺

C、自然科学

D、生产技能

课程现代化的代表人物有（ ）

A、布鲁纳

B、赞可夫

C、杜威

D、克伯屈

E、瓦•根舍因

生产力对教育的影响主要表现为（ ）

A、为教育发展提供基础性条件

B、决定教育发展的规模和速度

C、影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革

D、制约教育目的

E、制约教育内容的选择

下列哪些有关教育的论述出自《论语》？

A、不愤不启，不悱不发

B、教也者，长善而救其失者也

C、教，上所施，下所效也

D、学而不思则罔，思而不学则殆

E、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

教育的“三个面向”是指教育要（ ）

A、面向学生

B、面向未来

C、面向现代化

D、面向21世纪

E、面向世界

教师职业开始出现始于（ ）

A、原始社会末期

B、奴隶社会初期

C、封建社会初期

D、资本主义社会初期

“教师中心论”的代表人物是（ ）

A、杜威

B、夸美纽斯

C、华生

D、赫尔巴特

最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（ ）

A、柏拉图

B、昆体良

C、皮亚杰

D、亚里士多德