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共找到 212 道题目
  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    课堂倾听的内容主要有( )

    A、学生的回答与讨论

    B、学生的提问和质疑

    C、学生的需要和情感

    D、学生的思想和心声

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    学校法律地位的特点是( )

    A、办学自主性

    B、财产独立性

    C、机构公益性

    D、教学的组织性

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    依法执教的内容包括( )

    A、依法执教是依法治国的必然要求

    B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策

    C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

    D、要依法维护学校、教师的合法权益

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、( )

    A、全民化

    B、民主化

    C、教育技术的现代化

    D、多元化

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    教育政策的特点是( )

    A、目的性与可行性

    B、稳定性与可变性

    C、权威性与实用性

    D、系统性与多功能性

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    团队的构成要素有( )

    A、共同愿景

    B、共同目标

    C、合理配置成员

    D、培养良好的团队文化

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    提高教学1:3语技能的途径有( )

    A、提高内在修养水平

    B、强化语言外化能力

    C、在实践中进行训练

    D、勤看文学作品

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    课堂对话的特点有( )

    A、民主性

    B、生成性

    C、多边性

    D、开放性

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    从横向看,教育的基本形式有( )

    A、家庭教育

    B、学校教育

    C、自我教育

    D、社会教育

  • 多选题 河南省 2013 教师资格-初中教师

    影响人格发展的因素有( )

    A、家庭教育模式

    B、学校教育

    C、同辈群体

    D、自我意识