从众心理，是社会心理的普遍现象之一。所谓从众，是个体在群体的压力下，放弃自己的意见或违背自己的意见，使自己的言语.行为保持与群体一致的现象。这种现象就是从众，即群体能产生压力，使人们的思想在压力下趋于一致。这段话支持了这样一种论点：

A、从众心理在实际工作中产生的是消极的效应

B、在实际工作中，工作群体应当更为强调人的个性

C、个体从众达到一致或是被迫服从，或是自愿接受

D、个体对群体越信任，个体的行为就越容易趋向群体行为

我起初学"桐城派"古文，跟着古文家们骂六朝文的绮靡，后来稍致力于六朝人的著作，才觉得六朝文也有为"桐城派"所不可及处。在诗方面，我从唐诗人手，觉得宋诗索然无味，后来读宋人作品较多，才发现宋诗也特有一种唐诗没有的风味。我学外国文学的经验也大致相同，。填人横线上最恰当的是：

A、往往一开始喜欢甲派，而后又更喜欢乙派了

B、往往是学习一派.研究一派，就喜欢一派.笃嗜一派

C、往往从喜欢甲派而了解乙派，从了解乙派到对甲派产生怀疑

D、往往从笃嗜甲派不了解乙派，到了解乙派而对甲派重新估定价值

"1801年在英国同丹麦进行的哥本哈根海战中，英国海军英雄纳尔逊上校在激战中处境危险，接到了撤退的信号。舰长弗雷问他怎么办，他将望远镜举到一只失明的眼睛跟前说：'我没有看见那个信号。'于是又勇敢地继续指挥战斗，结果取得了胜利，丹麦被迫停战。"这段话的主题是：

A、强调纪律在军队中的重要性，纳尔逊虽然取得了胜利，但其不听命令，擅自作主的做法是错误的

B、肯定了纳尔逊审时度势，根据自己所处的实际情况决定是否执行命令的行为

C、说明纳尔逊取得哥本哈根海战的胜利是个奇迹，因为当时上级已发出了撤退的信号

D、告诉我们纳尔逊上校是如何在哥本哈根海战中找到不执行上级命令的理由的

不善于与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不相同，每个人表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。这段话直接支持的一种观点是：

A、不善于交谈是引起纠纷或误会的一个原因

B、虽然每个人都愿意与别人交谈，但要相互理解却很困难

C、由于交往双方各有不同的交往目的和要求，所以领会对方的真实意思是比较困难的

D、表达自己的意思比较容易，领会他人的意思比较困难

我国目前正在实行一个"大豆行动计划"，向城乡居民特别是中小学生提供优质的大豆加工制品，以解决优质蛋白质的摄入量不足。在植物性食物生产中，唯有大豆是可大量直接生产的优质蛋白质食物。专家说，目前我国人们的食物消费中优质蛋白质食物的比例偏小，特别是农村居民的优质蛋白质摄入量不足。最能准确复述这段话主要意思的是：

A、"大豆行动计划"的对象是城乡居民特别是中小学生

B、在植物性食物生产中，大豆是唯一可大量直接生产的优质蛋白质食物

C、目前我国城乡居民特别是农村居民普遍存在蛋白质摄入量不足的问题

D、我国实行"大豆行动计划"以解决城乡居民优质蛋白质摄入量不足的问题

我国还处在社会主义初级阶段，民主建设的起点比较低，社会主义民主建设受到几个条件的制约，因此绝不是的事情。

A、一朝一夕

B、操之过急

C、一蹴而就

D、轻而易举

一只木箱内有白色乒乓球和黄色乒乓球若干个。小明一次取出5个黄球.3个白球， 这样操作N次后，白球拿完了，黄球还剩'8个；如果换一种取法：每次取出7个黄球.3个白球，这样操作M次后，黄球拿完了，白球还剩24个。问原木箱内共有乒乓球多少个?

A、246个

B、258个

C、264个

D、272个

甲.乙两地相距20公里，小孙与小张分别从甲.乙两地同时相向而行，两小时后在途中相遇，然后小孙返回甲地，小张继续前进。当小孙回到甲地时，小张离甲地还有2公里。问小孙的速度是多少?

A、6.5公里/小时

B、6公里／小时

C、5.5公里/小时

D、5公里/小时

单位同事小姚在杭州大厦看中一件紫色貂皮大衣，爱不释手，但由于价格太贵，不得不，可回来后念叨不已，总想着什么时候再去了却这桩心事。

A、姗姗而返

B、怅然离去

C、打道回府

D、忍痛割爱

有人认为，投资规模与国力相适应的资金运用的调控，能体现出，投资规模宏观效益的大趋势，不能判断宏观规模收益究竟能够达到什么样的水平，不能揭示投资规模大小与投资全局收益率高低之间存在什么样的内在联系。这种看法是成问题的。

A、研究如果但而且

B、了解即使也还

C、进行虽然但也

D、通过只要就也