应激的概念可理解为

A、外界刺激和环境要求

B、对外界刺激和环境要求的反应

C、对环境不适应或适应的反应

D、在对环境要求与应付能力评估后的状态

E、以上都不是

心理卫生应从何时抓起

A、胎儿期

B、新生儿期

C、乳儿期

D、婴儿期

E、幼儿期

心身疾病是

A、心理社会因素在病因上起主导作用的躯体疾病

B、由心理社会因素引起的精神疾病

C、由心理社会因素引起的器官系统的功能性改变

D、由心理社会因素引起的神经症

E、由心理社会因素引起的生理反应

不属于青少年心理健康教育的主要内容的是

A、性生理、性心理、性道德教育

B、世界观、价值观、人生观教育

C、友谊观和恋爱观教育

D、学习策略和方法的教育

E、自我意识形成教育

下列哪一因素不影响个体对应激的认知评价

A、人格特征

B、生活经历

C、应激源性质

D、对应激源的敏感度

E、当时个体的心身状态

关于心身关系，你认为哪条是最正确的

A、心身二无论

B、心身统一论

C、神灵支配论

D、心身还原论

E、心身平行论

语言发展关键期是

A、0～1岁

B、1～3岁

C、3～7岁

D、7～11岁

E、11～13，14岁

心身疾病的界定条件是

A、在发病的原因中心理社会因素是重要的因素

B、具有由心理因素引起的躯体症状

C、具有明显的器质性病理改变或病理生理变化

D、不是神经症和精神病

E、以上都是

儿童病人的求医行为属

A、主动型

B、被动型

C、强制型

D、参与型

E、合作型

下列哪一条不应列为心理应激对健康的消极影响

A、使已有的疾病加重

B、适应性调整，恢复内稳态

C、使原有的疾病复发

D、损害适应能力，引发心身症状

E、与其他因素共同影响引发新的疾病