休克患者代偿期的主要表现是（ ）

A、脉细速、血压低、脉压显著缩小

B、脉细速、血压低、脉压轻度缩小

C、脉细速、血压正常、脉压无变化

D、脉稍快、血压正常中稍高、脉压缩小

E、脉细速、血压轻度降低、脉压无变化

在护理使用抗菌药物的婴儿时，护士应每日观察婴儿的口腔有无（ ）

A、KOPLI斑

B、皮疹

C、鹅口疮

D、牙龈感染

E、淤点

病人教育的目的是（ ）

A、提高病人自我保健能力

B、提高病人自我护理能力

C、帮助病人建立健康行为

D、培养既有健康知识又有健康行为的人

E、提高住院适应能力

依据知-信-行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（ ）

A、知识改变上

B、态度改变上

C、观念改变上

D、技能提高上

E、行为转变上

下列哪项不是护患关系的特点（ ）

A、信任关系

B、社交关系

C、工作关系

D、治疗关系

E、独特的人际关系

在所有的教学方法中，最有针对性的教学方法是（ ）

A、集体指导

B、个别指导

C、传播媒介

D、行为指导

E、专题讲座

下列哪一项是出院教育的目标行为（ ）

A、适应医院环境

B、提高手术适应能力

C、提高配合治疗能力

D、提高自我保健和自我护理能力

E、提高住院适应能力

下列哪项指标不属于躯体健康测量指标（ ）

A、发病率

B、身高

C、体重

D、日常生活活动能力

E、体力测定

介绍期建立护患关系的主要技巧是（ ）

A、说明建立护患关系的意义

B、告知病人权力与义务

C、做好入院介绍

D、建立第一印象，消除陌生感，建立信任感

E、说明为病人提供服务的内容

下列哪一项属于双向交流的教学方法（ ）

A、小组讨论法

B、个别指导

C、集体指导

D、模拟与游戏

E、行为矫正