科勒认为主体内部______是学习的实质。

群体特征包括目标与规范，组织与沟通，群体心理与______。

学习者知道自己的学习结果并据此对其实学习目标和方法做出相应的调整，称为______。

通过归纳获取新意义的学习，称为______。

教育心理学的开山鼻祖，有“教育心理学之父”之称的美国心理学家是______。

团队辅导效果评估可分为形成性评估，总结性评估和______评估。

班杜拉发现影响______的因素有情绪和生理姿态，言语劝说，对他人的观察和成败经验。

影响哈德发展的内部因素主要包括认知失调、态度定势和______。

小鸡在出生后很短的一段时间内会追逐自己的同类，这种无需强化、在一定时期内很容易形成的反映，称为______。

元认知策略课分为计划策略，监控策略和______。