保持教师队伍稳定是一个系统工程，最重要的一环是( )。

A、提高教师工资

B、国家政策导向

C、加强教师培训

D、教师个体的职业道德修养

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是( )。

A、教师劳动

B、教育能力

C、教师观念

D、教师形象

( )是教学工作的内在需要，是教师必须具备的必要的道德规范。

A、爱岗敬业

B、热爱学生

C、廉洁从教

D、严谨治学

爱生是尊师的前提，尊师是爱生的结果。 ( )

教师在如何对待自己的职业和职责上，存在着四种不同的境界，其中( )是我们应该大力肯定和倡扬的。

A、厌教

B、功利

C、热爱

D、乐教

教师职业道德修养的关键一环是( )。

A、加强教师的理论学习

B、能忍受乏味清苦

C、培养爱岗敬业精神

D、模糊个人利益得失

师德的( )是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。

A、基本内容

B、基本原则

C、基本要求

D、基本精神

教师是依法执教的主导力量。 ( )

影响教育质量和决定教育事业发展的决定因素是( )。

A、教师的素质

B、学生的学习态度

C、校长的管理水平

D、国家的教育政策

教师不应追求个人的价值实现，而要追求职业价值的实现。 ( )