课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的______与______的综合表现。
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是______主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。
教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于德国哲学家______。
教育是对教育专制性、等级化和特权化的否定______。