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共找到 148 道题目
  • 判断题 北京市 2010 教师资格-小学教师

    价值扮戏强调的不是价值本身。而不强调价值观的获得过程。

  • 判断题 北京市 2010 教师资格-小学教师

    操作技能的模仿必须在定向的基础上进行。

  • 判断题 北京市 2010 教师资格-小学教师

    直接检验方式是检验假设的唯一方式。

  • 判断题 北京市 2010 教师资格-小学教师

    所有的行为变化都是由于学习引起的。

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    冲动型认知方式的特点是反应快,精确性差。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    自我效能感理论是20世纪60年代布鲁纳提出来的。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    掌握了加、减法的学生,容易学好乘法运算,这就是一种知识的迁移。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。(  )

  • 判断题 陕西省 2010 教师资格-小学教师

    根据需要的起源,可以把人的需要分为生理性需要和社会性需要。(  )