苏格拉底在教育上的贡献是提出了______。

“长于淮北则为橘，长为淮南则为枳”这句话反映了______因素对人发展的影响。

决定教育的规模和速度的是______。

______决定着教育目的的性质，进而决定着教育内容的选择，特别是思想品德教育内容的选择。

道德教育的认知模式是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出，而后由美国学者______进一步深化的。

影响较大的德育模式有认知模式、______、社会模仿模式等。

班级管理过程包括______、组织实施、评价总结三个基本环节。

研究方案的设计过程主要有：确定研究类型和方法、______、______、形成 研究方案四步。

教师的道德素养，简称“师德”，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我国中小学教师的职业道德要求，主要体现在______中。

我国最早用“课程”一词的是______；西方最早出现是在英国教育家______的《什么知识最有价值》中。