桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分：第一部分讲______，第二部分讲______，第三部分讲______。

影响课堂管理的班级状况主要包括______和______。

现代学制从性质上看，分为______学制和______学制两种。

人格的稳定性表现为两个方面：______和______。

根据评价所运用的方法和标准的不同，可以分为______评价和______评价。

语言是思维的______和物质______。

人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫______。

所保持的是反映客观事物本质和规律的定义、公式、定理的记忆是______。

教育学就是通过教育现象和教育问题的研究，去揭示______的一门科学。

______是实现教育目的多采取的办法，它包括教育内容和教育手段。