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共找到 671 道题目
  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    创造力的核心成分是()

    A、创造性人格

    B、创造性思维

    C、创造性技能

    D、创新意识

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为()

    A、50%

    B、100%

    C、150%

    D、200%

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    《中华人民共和国教育法》的制定机关是()

    A、国务院

    B、国家教育部

    C、全国人民代表大会

    D、全国人民代表大会常务委员会

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    课外教育活动的基本组织形式是:()

    A、群众性活动

    B、自发活动

    C、小组活动

    D、个人活动

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有()

    A、活动性

    B、独创性

    C、目的性

    D、交通性

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是()

    A、实物直观

    B、模象直观

    C、语言直观

    D、抽象直观

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了()

    A、注意的广度

    B、注意的稳定性

    C、注意的分配

    D、注意的转移

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    学校教育在人的身心发展中的作用是()

    A、物质前提

    B、主导作用

    C、发展动力

    D、决定作用

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    “活到老学到老”反映了现代教育特征是()

    A、终身性

    B、公平性

    C、大众性

    D、未来性

  • 单选题 河南省 2011 教师资格-特岗教师

    “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是:( )

    A、直观性原则

    B、启发性原则

    C、因材施教原则

    D、巩固性原则