教育具有政治功能、经济功能、文化功能和______功能。

教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和______的基本途径。

教育多元化具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、______的多元化等。

赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以______和心理学作为教育学的基础。

一般来说，动机具有______功能、指向功能和强化功能。

奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当的起固定作用的观念的可利用性，为此，他提出了“______”的教学策略。

教与学的过程包括学习过程、教学过程和______。

研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的______。

阅读技能、运算技能、记忆技能等属于______技能。

在知识学习的三阶段中，应解决的主要心理问题分别是知识的______、保持和应用。