下列课程属于综合实践活动课程的有（ ）。

A、研究性学习

B、信息技术教育

C、学科课程

D、活动课程

E、社会调查

班级管理的主要内容有（ ）。

A、建设班集体

B、进行个别教育

C、学习和生活指导

D、召开班会

E、协调各方面的关系

现代教学手段的发展趋势有（ ）。

A、教学媒体自动化

B、教学手段智能化

C、综合运用多种多媒体

D、教学媒体巨型化

E、教学手段网络化

学校文化的构成形式有（ ）。

A、课程文化

B、规范文化

C、物质文化

D、建筑文化

E、观念文化

人对环境影响的接受过程是（ ）。

A、积极的过程

B、能动的过程

C、被动的过程

D、主动的过程

E、受动的过程

维果斯基提出的“最近发展区”是指（ ）。

A、最新获得的能力

B、超出目前水平的能力

C、儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离

D、需要在不发展阶段掌握的能力

E、最近时期提高的能力

素质教育的特点有（ ）。

A、整体性

B、综合性

C、基础性

D、教育性

E、开放性

教学活动的本质是（ ）。

A、认识活动

B、教师教的活动

C、学生学的活动

D、特殊认识活动

E、实践活动

说课是一种科研活动，它的本质是（ ）。

A、就是实际上的上课

B、一种上课模拟训练

C、将自己的教学设计告知听者

D、向别人呈现自己的教学形象

E、围绕某话题的讲演练习

采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（ ）。

A、华生

B、加涅

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

E、威尔逊