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共找到 1669 道题目
  • 多选题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    学习包括知识的( )几个过程。

    A、获得

    B、转化

    C、评价

    D、实践

  • 填空题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    行为演练的基本方法有全身松弛训练、______和肯定性训练。

  • 多选题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    美国人本主义心理学家马斯洛提出了需要层次理论。他认为人具有七种基本需要。在这些需要中,( )是最基本的。

    A、安全需要

    B、归属和爱的需要

    C、生理需要

    D、认识和理解需要

  • 填空题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    ______是指动作的结构或组织,这些动作在同样或类似的环境中由于重复而引起迁移或概括。

  • 填空题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    归因理论的指导原则和基本假设是______。

  • 多选题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    基克提出了一个问题解决过程的模式,认为一般性的问题解决大致包括( )阶段。

    A、建立问题表征

    B、搜寻解法

    C、执行解法

    D、评价

  • 填空题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    心理健康至少应包括两层含义:一是无心理疾病;二是______。

  • 多选题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    幼儿情绪与情感发展的特点( )

    A、体验具有情境性、外显性、易变性等特点

    B、情绪控制能力较差

    C、情绪、情感的社会化

    D、具有意志成分

  • 多选题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。已有研究表明,( )是学习书面言语的关键期。

    A、1~2岁

    B、2~3岁

    C、4~5岁

    D、6~7岁

  • 多选题 云南省 2010 教师资格-幼儿园教师

    属于弗洛伊德人格的发展阶段的有( )

    A、口唇期

    B、肛门期

    C、性器期

    D、生殖期