夸美纽斯的《大教学论》被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（　）

从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（　）

上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。（　）

个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。（　）

教师的主导作用表现在：教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量。（　）

学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时价值。（　）

教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。（　）

因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。（　）

在阶级社会中，道德具有鲜明的阶级性。（　）

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。（　）